安徽省淮北市相山经济开发区党组织类型多样，涉及农村社区支部、非公企业支部、国有企业支部、事业机关支部，党员文化程度参差不齐，年龄跨越不小，从事行业差异很大，开发区党工委一直不断加强和改进党员教育培训方式方法，从“实”入手，着力打造党员教育新品牌。抓阵地组建，让党员教育有“家”。基层党组织是宣传党的主张、贯彻党的决定、团结群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒。基层党组织建设得好，能充分发挥出党组织的战斗堡垒和党员先锋模范作用。开发区党工委通过走访、座谈、探讨等方式增强企业负责对党工作重要性的认识，打消他们党建工

党员是党的肌体细胞，细胞有活力，肌体才健康。近日，中共中央政治局召开会议，审议《中国共产党党员教育管理工作条例》，会议强调，党员教育管理工作要在提高质量上下真功，增强针对性和有效性，切实防止形式主义。近年来，江苏省泰州市姜堰区积极谋实招，以“建载体、创平台、强监督”为着力点，坚决贯彻落实“全面从严治党”要求，构建党员教育管理“新格局”，力求取得实效。建载体，强化党员教育供给。组织开展“不忘初心、牢记使命”新党员专题轮训，对近年来新发展党员进行轮训，提升新党员能力素质，坚定党员理想信念。开设党章党规讲习堂，

近日，中共中央政治局会议在审议《中国共产党党员教育管理工作条例》时强调：“要加强改革创新，提高党员教育管理工作现代化水平”，对增强党员教育管理针对性和有效性、切实防止形式主义提出明确要求，为提高新时代党员教育管理工作质量作出了制度安排。应该说，加强党员教育管理是党的建设的基础性、根本性、经常性任务，其中加强党员教育又是基础中的基础、根本中的根本，决定着党员队伍的素质和能力。如何增强党员教育的针对性和实效性，决定着整个党员教育管理工作的质量。提高党员教育的精准度，既是一个老话题，也是一项新要求。特别是信息化

近年来，贵州省铜仁市立足需求、注重实际、坚持做实党员教育培训管理“九个有”，着力优化每个流程，党员教育培训规范化水平不断提升，培训实效不断增强，党员队伍素质全方位提高。谋在训前，以“三个有”做好开篇文章。一是训前有方案。年初加强对党员培训需求调研，推行“菜单式”“订单式”选学模式，根据不同类型、不同层次、不同岗位党员的实际需求，科学制定《培训工作方案和计划》，切实提高党员培训的针对性和实效性。2018年，市级开展各类示范培训24个班次2700人次，县级通过举办专题培训班、以会代训和视频会议的方式，开展培训

作者：赵文龙俗语说“近水楼台先得月”，通常用来比喻因为接近某些人或事物而抢先得到某种利益或便利，可是如果用在干部成长上就不太恰当了。当前，有些年轻干部喜欢搞“自我设计”，挖空心思想去上级机关工作，简单认为进了大机关，能在领导身边工作，就是成长进步的“捷径”。殊不知，其实干部成长无捷径可言，即使有，那也只能是扎根基层，一步一个脚印的漫长积淀，除此之外，皆为“揠苗助长”，急于求成，绝非长久之策。基层是锤炼作风的“大熔炉”。正所谓“艰难困苦、玉汝于成”，基层是砥砺意志、汲取力量的火热熔炉。年轻干部眼睛向下看、身

3月27日，江苏省海安县官垛村党总支、村新时代文明实践站组织部分党员到党建教育基地举行“初心寻踪”主题教育活动，让党员在寻访红色记忆中，增添了党员不忘初心、牢记使命，为党旗增光添彩的激情。寻踪的第一站是滨海新区角斜镇，党员们走进红旗民兵团史陈列馆。一幅幅历史图片、一件件珍贵文物、一个个演示展台，生动再现了角斜民兵为保卫祖国、保卫家乡浴血奋战的历史场景。党员同志们驻足凝视，认真倾听，丰富的图片文字和逼真的声光音效中，让大家宛如置身硝烟弥漫的峥嵘岁月，再次接受民兵精神的洗礼，重温党的红色历史。在苏中七战七捷纪

中共中央政治局3月29日召开会议，审议《中国共产党党组工作条例》和《中国共产党党员教育管理工作条例》，会议强调，党员教育管理工作要在提高质量上下真功，增强针对性和有效性，切实防止形式主义。这为抓好党员教育工作进一步指明了方向、明确了要求。然而，现实情况下，少数地方党员教育工作质量和效率不高，有的是教育资源利用率不高，要么是资源重复性建设，没有形成有机的整体，要么是优质教育资源稀缺，难以满足教育需求;有的是教育对象不精准，集中统一培训的多，有针对性开展培训的少，使得有的党员“吃不饱”、有的“吃不消”;有的教

如何推动党员立足岗位发挥先锋模范作用，在履行职责中彰显担当作为?泉州市直党群系统党委借鉴干部量化考核和绩效积分制管理的理念，制订出台《关于推行党员量化积分管理的实施意见(试行)》,通过实施以“指标引导、行为量化、日常管理、奖优罚劣”，引导党员对标对表，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，立足岗位切实发挥先锋模范作用、敢担当善作为，争当“四讲四有”“四个合格”党员。泉州市直党群系统党委以党支部为单位，以在职党员和设岗定职的无职党员为主体，根据党员的理想信念、党性作风、遵章守纪、党内生活

新疆巩留县在党员教育工作中坚持创新工作方式方法，发挥远程教育站点、学用示范基地优势，充分调动党员干部群众学习的积极性，助力党员教育学用转化落地见效。锦囊妙计一：配强队伍，提升管理人员“责任心”。将全县远程教育站点精简为84个，乡镇站点成立由分管领导和组织干事组成的管理人员队伍，村(社区)成立由村“两委”班子、“访惠聚”工作队员、大学生村官组成的站点管理人员，明确乡镇党委书记为第一责任人，组织干事为直接责任人，远程专干及操作员为具体责任人，确保责任落实到人头。县党员教育中心定期深入到各村终端接收站点进行排查

近年来，十堰市张湾区以政治建设为统揽，以建立健全素质培养、知事识人、选拔任用、从严管理、正向激励“五大体系”为重点，紧扣“育、选、用、管、励”关键环节，着力建设忠诚干净担当的高素质干部队伍。突出政治素质“育”干部。把旗帜鲜明讲政治作为干部教育培训的根本要求，大力实施新时代“6789”干部培养选拔计划，着眼于激励60后、用好70后、历练80后、储备90后，分层分类健全完善干部专库和信息台账，建立以需求为导向的培训机制。坚持“组织调训”和“自主选学”相结合,针对发展短板和干部能力弱项，精准开展“菜单式”培训，